3 trender inom företagsutbildning för distansanställda 2022

Intro

I början av kalenderåret är det vanligt att man gör prognoser och talar om trender. Men vi bestämde oss för att göra det i mitten av 2022. Många rapporter, bedömningar och prognoser om trender inom företagsutbildning och HR har publicerats. Därför är det lättare att fokusera på vad som är relevant inom företagsutbildning för distansanställda år 2022. Nuförtiden vinner det alltid att börja tjäna pengar. Därför leder bra utbildning till nöjda medarbetare. Och lyckliga anställda använder munnen på munnen för att hjälpa ditt företag att växa.

Gamification

När det gäller hur ofta spelifiering nämns ligger spelifiering definitivt på första plats. Ämnet är mycket gammalt, men det har gått in i en ny runda, som enligt vissa uppskattningar började 2018. Enligt Metaari-rapporten ska intäkterna från gamifierat lärande växa till 28,8 miljarder dollar år 2025. De vanligaste gamification-funktionerna är följande:

• Konkurrens mellan deltagarna och en visuell resultattavla(leaderboard).
• Olika nivåer (svårighetsgrad, frågor, deltagare).
• Frågesport, uppdrag, utmaningar och karaktärsberättelser.
• Intern valuta, belöningar, gåvor, märken, prestationer osv.

Gamification av distansutbildning ger:

• Ökad retention och ökad andel av deltagarna som fullföljer utbildningen till slutet.
• Ökad tillfredsställelse hos deltagarna.
• Ökad användarproduktivitet.
• Optimering av utbildningsprocessen och ökat engagemang.

Det finns en känsla av att det ofta förekommande omnämnandet av spelifiering beror på en ytlig förståelse av detta verktyg. Det räcker inte att följa formella regler. Många utbildningar för distansanställda använder sig av spelmekanik, skapar en inre karaktär och presenterar en tävlingsanda. Men om du frågar gamers kommer de att berätta att ett fantastiskt spel inte bara handlar om utmärkta interaktionsmekaniker, historier eller karaktärer.

Ett utmärkt spel är ett spel med en fantastisk gemenskap. Denna gemenskap är mer lojal än Apple-användare och mer utmanande än någon kritiker. Att arbeta med denna gemenskap är en viktig del av alla företag som är verksamma på alla marknader. Det gör ingen skillnad på instrumentpaneler, prestationer, nivåer och andra förmåner utan en fantastisk gemenskap. Som ett resultat av den otroliga gemenskapen blev även de som utbildningen inte var riktad till från början intresserade.

Före coronaviruset genomförde TalentLMS en studie. Den visade att gamification av utbildning uppfattades positivt redan då. Gamification ansågs vara mer motiverande, mindre tråkigt och mer produktivt. Vi vet redan detta, men det skulle inte skada att bekräfta det.

Mikrolärande

Onlinelärande missgynnades när arbete, underhållning och kommunikation gick ut på nätet. Långa zoom- och MOOC-samtal började kännas besvärliga för vissa människor. Så det blev dags för mikroformat.

Den här trenden är väl förknippad med andra små trender som inte ens är särskilt tydliga, t.ex. mobilt lärande och det varierande och tydliga materialet för omedelbar informationskonsumtion. Vissa jämför till och med innehållsbitar med nuggets. Man tror att detta format är universellt. Dessutom använder organisationer Nuovoteam, det är en komplett plattform för Push-to-Talk, meddelandehantering, videosamtal, företagskatalog, lokaliseringsspårning och mycket mer.

Under de senaste tio åren har mikrolärande aktivt införlivats i företagens utbildningsprocesser. Det finns minst två skäl till detta:

• Den har ett utmärkt kostnads- och nyttoförhållande.
• Moderna människor upplever en enorm informationsöverbelastning. Koncentrerad information gör det möjligt för människor att uppnå resultat utan att slösa tid och energi.

Mikrolärande kan inte ersätta de traditionella formerna för utbildning av anställda på distans. Men det kommer att existera på egen hand.

Den viktigaste frågan vid mikrolärande är varaktigheten. Den högsta siffran vi kunde hitta är 15 minuter per dag. Enligt LinkedIn kan en anställd avsätta 1 % av sin arbetstid för mikrolärande, dvs. vid 40 timmar per vecka får vi 4,8 minuter per dag.

Kompetensutveckling: uppgradering eller omskolning?

Ämnet kompetensutveckling (att skaffa sig nya färdigheter) i COVID-19-tiden har tagits upp av LinkedIn, som används aktivt över hela världen. Oftast låter det som ett erbjudande för socialt missgynnade och åtföljs av hjälp med att hitta ett jobb. Men det står klart att varje företag kan skapa sina program för upskilling (vidareutbildning inom ramen för nuvarande ansvarsområden) och reskilling (omskolning, oftare i samband med förberedelser för den digitala omvandlingen).

Paradigmet har förändrats: nu måste vi träna inte längre ibland utan hela tiden. Deloittes Global Human Capital Trends: Special report 2021 har ordalydelsen "mer än omskolning: frigör den anställdes potential". Där hävdas att företag för att överleva måste tvinga anställda att utbilda sig som en del av toppstyrda uppgifter, utifrån inställningen att organisationen vet bäst vad de anställda behöver. För att trivas måste man ge de anställda friheten att välja när de utför sina uppgifter. Få dem att förstå att utbildning eller inlärning av automatiseringsverktygen sparar mycket tid och kan underlätta de repetitiva arbetsuppgifterna. Om man till exempel använder försäljningsinformation för snabb och korrekt prospektering kan säljarna fokusera på kvalificerade prospekt i stället för på spridda kalla uppsökande åtgärder.

Enligt LinkedIn ser de fem mest efterfrågade utbildningsinriktningarna ut så här (i april 2022):

1. Programvaruingenjör
2. JavaScript-utvecklare
3. Försäljare
4. Java-programvaruingenjör
5. Projektledare

Som du kan se är det trendigt att utbilda distansanställda.

Slutsats

Vi gläder oss åt en sådan trend som ökar betydelsen av undervisningsdesign, men detta ämne har ännu inte lyfts fram någonstans. Därför har vi inte tagit med det i vår lista över trender för företagsutbildning för distansanställda. Å andra sidan utbildar de redan specialister i New York med kunskaper om instruktionsdesign. Vi förutspår att det kommer att finnas mer information, siffror och rapporter om detta ämne vid nästa trendgranskning.