4 gadi vai 4 mēneši? Kāpēc EdTech ir gudrāks solis

Ievads

Jau vairākus desmitus gadu tiek uzskatīts, ka tradicionālais četru gadu koledžas diploms ir pēdējais pakāpiens cilvēka karjeras veidošanā. Tas noteikti bija ceļš, ko daudziem teica, ka viņiem ir jāiet. Šajā strauji mainīgajā, uz tehnoloģijām balstītajā pasaulē šis uzskats ir kļuvis apšaubāms. Daudz cilvēku uzdod svarīgo jautājumu: Vai četri gadi klasē (un kalns studentu parādu) ir labākais risinājums? Vai arī ir kaut kas gudrāks, ātrāks un lētāks?

Ievadiet EdTech. Četru mēnešu laikā vai īsākā laikā modernās izglītības tehnoloģiju platformas nodrošina skolēnus ar prasmēm, kas ļauj nopelnīt pienācīgu atalgojumu augošās nozarēs. EdTech ir daudz vairāk nekā tikai modes vārds. Tā maina visu - kā, kad un ko, kā un kas mācās. Tagad jautājums nav par to, vai EdTech darbojas, bet gan par to, vai jūs varat atļauties to ignorēt.

Izpētīsim, kāpēc EdTech strauji kļūst par gudrāku soli.

Tradicionālās izglītības augstās izmaksas

Pēc daudzu cilvēku domām, tradicionālais četru gadu studiju diploms ir saistīts ar mirgojošām mācību maksām, dzīvošanu un ēdināšanu, kā arī dažādiem citiem izdevumiem. Saskaņā ar Koledžas padomes datiem vidējā gada mācību maksa privātajās koledžās ASV ir 38 000 ASV dolāru. Ja šo summu reizina ar četriem, studenti var viegli pabeigt augstskolu ar parādiem, kas sasniedz 150 000 ASV dolāru, ja neskaita aizdevumu procentus.

Pat valsts koledžas un universitātes nav lētas: vidējā mācību maksa valstī ir 10 000 ASV dolāru gadā. Ja pieskaitām zaudēto atalgojumu, četrus gadus nestrādājot, tradicionālā diploma izmaksu un ieguvumu analīze var kļūt diezgan biedējoša, jo īpaši, ja darba rezultāti nav garantēti.

Savukārt EdTech programmas piedāvā lētākas alternatīvas. Daudzas tiešsaistes mācību nometnes, sertifikācijas programmas un mikrodiploma programmas maksā tikai nelielu daļu no parastās koledžas mācību maksas - parasti no 3000 līdz 15 000 ASV dolāru. Dažas no tām ir bezmaksas, tās tiek finansētas no stipendijām vai ienākumu daļas līgumiem (ISA), kas paredz, ka jāmaksā, tiklīdz ir nodrošināts darbs.

Laiks ir nauda: Četri mēneši pret četriem gadiem.

Papildus izmaksām svarīgs faktors joprojām ir laiks. Četri gadi skolas solā nozīmē uz šo laiku atlikt pilna laika darbu (un ienākumus). Cilvēkam, kas sāk strādāt, tas ir ilgs laiks bez ienākumiem - un daudz neizmantotu iespēju. EdTech ievērojami saīsina šo laika periodu. Atkarībā no programmas tās var ilgt no četrām nedēļām līdz sešiem mēnešiem, un aptuveni četrus mēnešus ilgas mācību nometnes ir īpaši pazīstamas profesijās, kurās ir liels pieprasījums: programmatūras inženierija, datu analīze, UX/UI dizains, kiberdrošība un digitālais mārketings.

Šajās paātrinātajās programmās mazāk tiek pievērsta uzmanība vispārējās izglītības prasībām, kas bieži vien pārpilda tradicionālās studiju programmas, un vairāk praktiskām, darbam gatavām prasmēm. Ar salīdzinoši ātru izlaiduma tempu studenti var gandrīz uzreiz uzsākt darba gaitas. Pastāvīgi mainīgajā rūpnieciskajā situācijā ātrums ir ļoti svarīgs. Četru gadu gaidīšana, lai iegūtu kvalifikāciju, var novirzīt jūs ar prasmēm, kas jau ir novecojušas. Šādā scenārijā EdTech nodrošina ātru reakciju, reformējot mācību programmu atbilstoši pašreizējām darba devēju prasībām.

Nozarei pielāgotas, uz prasmēm orientētas mācības

Svarīgākais ir tas, ko jūs varat darīt, nevis tas, kur atrodas jūsu skola. Tieši šajā jomā EdTech spīd. Programmas bieži tiek izstrādātas sadarbībā ar nozares līderiem, nodrošinot, ka skolēni apgūst prasmes, kas tieši saistītas ar mūsdienu darba tirgu.

Piemēram, šie studenti ne tikai teorētiski apgūst SEO. Viņi to faktiski pielieto, izveidojot mākslīgā intelekta rakstu rakstītāju, lai rakstītu optimizētu saturu, veiktu SERP analīzi un izstrādātu atslēgvārdu stratēģijas, mācoties digitālā mārketinga programmās. Tas viss parāda, cik lielā mērā mācības ir saskaņotas ar nozari. Tas burtiski definē gatavību ar noplēstu pieredzi, nevis papīra lapu.

Daļēji tāpēc, ka šāda pielīdzināšana absolventus ātrāk un bieži vien efektīvāk sagatavo darbam nekā tradicionālie grādi, kas var atpalikt no nozares tendencēm - vēl viens to trūkums.

EdTech un mākslīgā intelekta uzplaukums mācībās

Mākslīgais intelekts (AI) maina veidu, kā mēs mācāmies, un EdTech ir vadošā loma. Daudzas tiešsaistes platformas tagad izmanto ar mākslīgo intelektu darbināmus rīkus, lai personalizētu mācību pieredzi, sekotu līdzi progresam un pat piedāvātu atgriezenisko saiti reāllaikā.

Piemēram, mākslīgā intelekta pasniedzēji var analizēt jūsu stiprās un vājās puses un ieteikt jomas, kurām pievērst uzmanību. Dažas EdTech platformas pat izmanto AI rakstu rakstītājus, lai palīdzētu skolēniem praktizēt SEO, satura radīšanu un digitālā mārketinga stratēģijas reālos scenārijos.

Šāda līmeņa personalizācija un automatizācija padara mācīšanos ātrāku, efektīvāku un pielāgotu individuālām vajadzībām - ko tradicionālā izglītība ar grūtībām spēj piedāvāt. Tā kā mākslīgais intelekts turpina attīstīties, sagaidāms, ka EdTech kļūs vēl gudrākas, padarot izglītību pieejamāku un efektīvāku ikvienam.

Elastīgums un pieejamība

Tās elastīgums ļauj izglītībai piekļūt cilvēkiem, kuri citādi to nebūtu varējuši darba, ģimenes vai pat finanšu dēļ, kā tas ir lielākajā daļā tradicionālo iestāžu, salīdzinot ar EdTech demokratizācijas ziņā.

Šī studentiem piedāvāto kursu elastība ļauj viņiem mācīties praktiski jebkurā pasaules vietā un savā tempā. Neatkarīgi no tā, vai skolēns ir pilna laika vecāks, strādā algotu darbu vai veic karjeras maiņu, EdTech ir lielisks veids, kā panākt, lai mācības būtu pieejamas un iekļaujošas.

Turklāt EdTech kursi ļauj studentiem pielietot mācības reālos projektos. Ar šiem projektiem izveidotie skolēnu portfolio var sniegt reālus pierādījumus par viņu prasmēm, kas daudziem darba devējiem var šķist pārliecinošāki nekā CV ar tradicionālo grādu.

EdTech pret tradicionālo tīklu veidošanu: Saziņas, kurām ir nozīme

Viena lieta, kas tradicionālajām koledžām vienmēr ir bijusi priekšrocība, ir tīklošanās. Ideja ir tāda, ka, pavadot četrus gadus studentu pilsētiņā, var izveidot attiecības, kas vēlāk var palīdzēt atrast darbu. Bet vai EdTech piedāvā tādas pašas priekšrocības?

Pārsteidzoši, jā - tikai citādā veidā. Daudzas tiešsaistes apmācību un sertifikācijas programmas sadarbojas ar nozares profesionāļiem, kuri darbojas kā mentori, vieslektori vai pat tiešie personāla atlases speciālisti. Dažas programmas pat piedāvā darbā iekārtošanas pakalpojumus, savienojot absolventus ar uzņēmumiem, kas aktīvi nodarbina darbiniekus attiecīgajā jomā.

Turklāt EdTech platformām bieži vien ir spēcīgas tiešsaistes kopienas - Black grupas, Discord kanāli, LinkedIn tīkli, kur studenti, absolventi un pasniedzēji dalās ar darba piedāvājumiem, karjeras padomiem un nozares atziņām. Atšķirībā no tradicionālās tīklošanas, kas var aprobežoties ar to, ar ko tiekas klātienē, EdTech tīklošanas iespējas bieži ir globālas un vairāk orientētas uz karjeru.

Tāpēc, lai gan jūs, iespējams, nesatiekaties kopmītņu istabā, jūs varētu sazināties ar sava sapņu uzņēmuma personāla atlases vadītāju, izmantojot tiešsaistes mācību nometnes absolventu grupu. Un galu galā, vai tas nav tas, kam patiešām ir liela nozīme, veidojot kontaktus?

Darba tirgus realitāte mainās

Darba tirgū tiek novērtētas prasmes, nevis diplomi. Arī uzņēmumi izjūt prasmju trūkumu tādās jomās kā tehnoloģijas, veselības aprūpe un, protams, digitālais mārketings. Ir nepieciešams, lai šie darbinieki būtu apmācīti un gatavi doties intervencei darba tirgū.

Saskaņā ar LinkedIn 2023. gada ziņojumu par mācīšanos darbavietā (2023 Workplace Learning Report) 79% mācīšanās un attīstības profesionāļu uzskata, ka svarīgākais ir ne tik daudz amata nosaukums, cik prasmes. Šāda mentalitātes maiņa ir iemesls, kāpēc EdTech gūst tik lielu atbalstu kā leģitīma alternatīva tam, kas vienmēr tika uzskatīts par tradicionālo izglītību.

Un, protams, mūžizglītība tagad ir kļuvusi par nepieciešamību, ņemot vērā dažus no galvenajiem draudiem mūsu darbavietu drošībai, piemēram, automatizāciju un mākslīgo intelektu. EdTech turpinās detalizēti pētīt šo fenomenu, nepārtraukti atjauninot prasmes, padarot cilvēkus konkurētspējīgus pastāvīgi mainīgajā vidē.

Vai EdTech ir piemērots tieši jums?

EdTech nav universāls risinājums. Tādās jomās kā jurisprudence, medicīnas profesijas vai jebkuras uz pētniecību orientētas jomas nav pilnībā izkļuvušas no tradicionālo koledžu, kurās tiek gatavots grāds, robežām. Taču daudzām profesijām - no tehnoloģijām līdz uzņēmējdarbībai un dizainam - EdTech ir efektīva un lietderīga alternatīva. Tāpēc, ka:

• Ātrāka karjeras maiņa
• Prasmju pilnveidošana darba laikā
• Izvairieties no parādsaistībām
• Iegūstiet atbilstošu, darbam noderīgu pieredzi.

To ir vērts izpētīt, edtech.

Gudrāks solis

Tradicionālā četru gadu koledža nav novecojusi, taču daudziem tā nav vienīgā vai labākā izvēle. EdTech nodrošina karjeras mobilitāti dažu mēnešu, nevis gadu laikā, un bieži vien par niecīgu cenu. Mūsdienu darba pasaulē patiešām svarīgākais ir ātrums, pielāgošanās spējas un prasmes, nevis kvalifikācijas apliecības. EdTech piedāvā gudru risinājumu nākotnei. Kāpēc kādam būtu jāgaida četri gadi, ja karjeru var pārveidot tikai četros mēnešos?