Как се използва AI в академичната индустрия

Въведение

Почти всички компании днес, включително тези в сектора на iGaming, използват изкуствен интелект. Това е ясно, ако изтеглите приложения като приложението ICE Casino, където машината сякаш знае какво харесвате и какво е най-добро за вас. Можете ли да използвате изкуствен интелект в образователната сфера? Как?

**1. Персонализирано обучение **

Отминаха дните, в които хората учеха едно и също нещо. Вече знаем, че хората имат различни фази на учене. Ето защо днес академичните институции признават, че някои учат бързо, а други - бавно. Изкуственият интелект вече се използва, за да помогне на учениците да учат в съответните им фази. Например не е необходимо всеки да посещава клас, за да научи нов език.

Ето няколко добри примера:

• Duolingo - приложение за изучаване на езици.
• Socratic от Google - приложение с изкуствен интелект, което ви помага да решавате математически задачи.

Хубавото на изкуствения интелект е, че може да помогне на учениците да учат и след часовете. Например, изкуственият интелект на Сократ може да обясни на ученика въпрос по математика и това е достъпно по всяко време. Приложенията с изкуствен интелект за образование имат разнообразна специализация. Макар че повечето приложения се фокусират върху езиците и STEM, със сигурност един ден ще има приложения, които могат да помагат на учениците по други предмети.

Някои училища могат да използват изкуствен интелект, за да оценят способността за учене на детето. Ако ученикът се нуждае от повече подкрепа, тази технология може да осигури по-добри материали, които ще помогнат на детето да подобри знанията си според възможностите си.

2. Класиране на учениците

Проверката на контролни работи и изпити е трудна работа. Учителите и преподавателите прекарват толкова много време в четене на всяка работа. С помощта на изкуствения интелект тази работа може да бъде елиминирана, като грешките при оценяването са малко или никакви. На базово ниво на програмиране машината може веднага да определи дали отговорът е верен или грешен. Това е толкова опростено, че дори във формулярите на Google, когато се прехвърлят в Excel, може да има автоматична проверка.

**При разширени употреби изкуственият интелект може да проверява и оценява следното: **

• Есета,
• Модели,
• Кодиране,

Инструментът за изкуствен интелект може да бъде полезен и в лингвистичната област. Ако има граматически грешки, той може да ги посочи. Технологията може също така да открие плагиатство и да предостави обратна връзка на ученика за това как работата би могла да бъде написана по по-добър начин. Един добър пример за инструменти за оценяване с изкуствен интелект е Turnitin. Това е машина, която не само открива дали текстът е копиран или пренесен от някъде, но и предоставя обратна връзка за цялостното качество на статията.

В момента способността за обратна връзка на ИИ е от решаващо значение. Докато това е лесно да се направи при есетата и граматиката, все още е трудно да се направи, когато става въпрос за научни статии.

3. Чат учители

Кой не използва ChatGPT? Всички използват. ChatGPT вече не е само чатбот, а и учител. Същото важи и за Google Gemini. Тези програми могат да отговарят на всякакви академични въпроси. Работата е там, че не всички от тях са точни. Поради това силно се препоръчва да се вземат предпазни мерки.

Хубавото на използването на чатботове като учители е, че те са на разположение на учениците 24 часа в денонощието, 7 дни в седмицата. Освен това тези чатботове са безплатни. Родителите вече не трябва да харчат много пари за корепетитори. Само си представете колко пари могат да спестят родителите! В академичните среди това вече правят известни програми, като например IBM Watson Tutor. Съществува и приложението CourseQ на Carnegie Mellon.

**Инструкторите на ИИ могат да правят следните неща: **

• Предоставяйте ясни отговори на учениците.
• Дайте на учениците връзки към учебни материали.
• Помогнете на учениците да разберат дадено уравнение или граматика.
• Помогнете на учениците да направят преглед; ако са отговорили неправилно, те могат да получат обратна връзка веднага.

Някои ботове или наставници с изкуствен интелект могат да посочат на учениците кои области трябва да изучават преди изпит. ИИ ще фокусира прегледа върху тази област и ученикът ще може да се съсредоточи върху нея, вместо да губи време за други неща.

4. Специално образование

Някои хора се намират в особена ситуация и затова се нуждаят от различен подход към ученето. Например за хората с увредено зрение ще бъде трудно да учат със същата скорост като учениците, които нямат увредено зрение.

Едно забележително приложение за хора с дислексия е Microsoft Immersive Reader. Това е програма с изкуствен интелект, която чете текст на глас. Това дава възможност на човек с това състояние да разбере текста, без да го чува. Съществува и програма, наречена Seeing AI. Тя помага на учениците със слепота, като ги ориентира за заобикалящата ги среда. Програмата с ИИ говори на глас, така че човекът със зрително увреждане може да чуе напътствията на ИИ.

Може би единственото предизвикателство е, че някои ученици могат да злоупотребят с него. Имаше новина, че студент е представил документ, написан от изкуствен интелект, за своето научно изследване. Това е меко казано смущаващо, но по-важното е, че е опасно.

Ако такива хора получат докторска степен, не можем да си представим каква разруха ще донесат. По-лошото е, че те могат да твърдят, че са изобретили нещо, но това е направил изкуственият интелект. Някои студенти може да развият зависимост от изкуствения интелект. Достатъчно е да се зададе въпрос и изследването ще получи отговор. Поради тази причина учениците няма да развият уменията си за решаване на проблеми.

Изкуственият интелект е полезен в образованието, но не за измама или получаване на отговори за доклад, а за персонализиране на учебните модули за всеки ученик. Преподавателите също могат да използват изкуствен интелект, за да станат по-ефективни в работата си, като например проверка на документи и други области.